冶金工程專業(yè)介紹

冶金工程，一個小專業(yè)，卻是一個有大市場的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的冶金工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能夠在鋼鐵冶金及有色金屬冶金領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)及工藝設(shè)計、生產(chǎn)組織與管理、技術(shù)開發(fā)、科學研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

(資料圖片僅供參考)

擁有本專業(yè)國家特色專業(yè)院校名單：東北大學、北京科技大學、中南大學、貴州大學、武漢科技大學、遼寧科技大學、昆明理工大學、安徽工業(yè)大學、河北理工大學、內(nèi)蒙古科技大學、江西理工大學、重慶科技學院。

專業(yè)特色

冶金工程專業(yè)學生主要學習黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實驗研究、設(shè)計方法、環(huán)境保護及資源綜合利用的基本理論和基本知識受到冶煉工藝制定、工程設(shè)計、測試技能和科學研究的基本訓練。具有開發(fā)新技術(shù)，新工藝和新材料及工業(yè)設(shè)計和生產(chǎn)組織、管理的能力。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的冶金工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能夠在鋼鐵冶金及有色金屬冶金領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)及工藝設(shè)計、生產(chǎn)組織與管理、技術(shù)開發(fā)、科學研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

知識領(lǐng)域

1.掌握本專業(yè)所需的制圖、機械、電工與電子技術(shù)和計算機應(yīng)用的基本知識和技能;

2.掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)工藝知識;

3.具有黑色和有色金屬冶金生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟、科學管理、環(huán)境安全的基礎(chǔ)知識和工業(yè)設(shè)計的初步能力;

4.具有分析解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進行科學研究，開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的.初步能力;

5.了解本專業(yè)和相關(guān)學科科技發(fā)展的動態(tài)。

課程設(shè)置

主要課程：《冶金傳輸原理》、《冶金物理化學》、《冶金基礎(chǔ)理論》、《鋼鐵冶金工藝學》、《有色金屬冶金學》、《冶金設(shè)計基礎(chǔ)》、《冶金新技術(shù)》、《爐外精煉》、《連鑄連軋技術(shù)》、《材料現(xiàn)代分析方法》、《冶金研究方法》、《冶金質(zhì)量分析》、《稀土冶金原理及工藝》、《冶金能源與環(huán)境》、《耐火材料》等。[1]

實踐教學

包括金工實習、認識實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)實驗、計算機操作實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

就業(yè)前景

畢業(yè)生適合到大中型冶金企業(yè)、冶金相關(guān)設(shè)備制造、冶金原輔材料生產(chǎn)銷售等行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)組織和管理、產(chǎn)品銷售、科學研究等方面的工作。

開設(shè)院校

昆明理工大學、北京科技大學、武漢科技大學、安徽工業(yè)大學、南京工業(yè)大學、東北大學、中南大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、上海大學、山東理工大學，西安建筑科技大學、太原理工大學、太原科技大學、遼寧科技學院、遼寧科技大學、貴州大學、湖南工業(yè)大學、重慶科技學院、青海大學、蘭州理工大學、江西理工大學、貴州師范大學、重慶大學、江蘇大學、四川大學、河北科技大學、河北理工大學(現(xiàn)已與華北煤炭醫(yī)學院合并為河北聯(lián)合大學)、攀枝花學院等

東北大學是教育部直屬“211工程”和“985工程”全國重點大學，而冶金工程，更是東北大學傳統(tǒng)的王牌專業(yè)之一，但由于考生對該專業(yè)對應(yīng)行業(yè)的熱情不高，該專業(yè)錄取分數(shù)并不是遙不可及。這兩點，讓我最終如愿以償。

9月，懷著對大學的憧憬，我來到了東北大學。第一次班會，印象深刻。全班33個人，僅有兩名姑娘，其余清一色的漢子。以至于很多男生，都后悔沒有在暑假搞定個人問題。甚至有同學調(diào)侃說：“如果你愛她，送她去東大，因為那里是女生的天堂。如果你恨他，送他去東大，因為那里是男生的地獄!”女生，在東北大學，是個寶，尤其是在冶金工程這個陽剛之氣最重的地方，更是寶中真品。

大學的時間如白朐過隙，這其中，有喜有憂，同時，也不斷加深了對這個專業(yè)的了解。冶金工程，是個多學科相互交叉滲透的專業(yè)，也是個讓人頭疼的專業(yè)。

首先是課業(yè)繁重。冶金工程主干課程四年將近有30門，且科目的深度、廣度較高中都增加不少。學院考慮到大一新生入學后會放松學習，特意規(guī)定不準攜帶電腦，并安排了晚自習。以至于不少人感嘆，上了大學才知道坑爹，以為自己解放了，誰知迎接自己的是另一種高中生活。

其次是實驗頻繁。這是令很多人感到頭疼的一塊，尤其是對不注重細節(jié)的人來說?；瘜W實驗、物理實驗、工程力學實驗等，沒有做好充分的預(yù)習，沒有很好的操作能力，想做好這些實驗，還是比較困難的。而且，實驗之前，要有實驗預(yù)習報告;實驗時，要記錄數(shù)據(jù);實驗結(jié)束，要有分析報告。曾經(jīng)有人說，如果你跟冶金的學生失去了聯(lián)系，沒有關(guān)系，他們都在做實驗。實驗，成為了冶金學子大二的生活主旋律。

最后是專業(yè)課的掛科率，在我們學校達到驚人的30%。所以冶金專業(yè)有個流傳的保研條件——大學四年只要不掛科，那么基本就能確定獲得保研資格。

冶金工程是個冷門且艱辛的專業(yè)，但性價比極高，畢業(yè)生就業(yè)率長期盤踞學校各專業(yè)的首位。原因是市場對這個專業(yè)人才的市場需求量大。隨著中國的穩(wěn)步發(fā)展，各種高樓大廈以及基建設(shè)施的建設(shè)，都需要大量的鋼材和相關(guān)的產(chǎn)品，造成供不應(yīng)求的局面。畢業(yè)生的走向大致有三種。第一進國有企業(yè)當技術(shù)員，比如寶鋼、鞍鋼、首鋼等這類國有企事業(yè)單位。其二可做鋼材銷售及相關(guān)方面的工作。這是個高風險的行業(yè)，做得好，年薪幾十萬沒有問題，做不好，只能拿著底薪過日子了。第三可以選擇讀研，讀博。畢業(yè)進設(shè)計院搞科研，或者出國深造，或者留校任職。當然還有相當部分的人進外企和民營企業(yè)?？傊?，如果你能順利畢業(yè)，那么你都能找到工作。