關(guān)于愛(ài)的作文600字錦集5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(資料圖片僅供參考)

愛(ài)的作文600字 篇1

清明節(jié)那天，我陪媽媽去給外婆掃墓。

天灰蒙蒙的，烏云遮住了天空。我的心情就似此時(shí)的天氣一般沉重。

外婆一生喜歡清靜，于是，在她“走”了之后，我們把她的“家”建在了一個(gè)比較僻靜的地方。

才下過(guò)雨不久，我們走在小路上，難免有些泥濘。濕黏的泥土早已弄臟了我的鞋。一路上心事重重，也不知走了多久，我們來(lái)到了外婆的墳前，看著那長(zhǎng)滿青草的墳?zāi)梗也唤∠肼?lián)翩。

還隱約記得那是在我兩、三歲的時(shí)候，外婆有幸認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，聽(tīng)先生講過(guò)幾個(gè)故事。她時(shí)不時(shí)給我講點(diǎn)兒，于是勾起了我的興趣。每當(dāng)農(nóng)閑時(shí)，我便纏著她給我講，她磨不過(guò)我，便把我抱到她腿上，給我講故事。我也聽(tīng)得津津有味，并問(wèn)起了類似“十萬(wàn)個(gè)為什么”的問(wèn)題，大有“打破砂鍋問(wèn)到底”的架勢(shì)，而她總是不厭其煩地回答我，無(wú)論問(wèn)題多么的幼稚無(wú)知?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那是多么的愜意呀！

還有一件事，恐怕是我最后一次“見(jiàn)”她吧。

那天，我睡得很早很早，不知道為什么，就是想睡。結(jié)果，剛睡下一會(huì)，便發(fā)起了高燒，在迷迷糊糊中，我似乎做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)外婆了，她收拾起她的衣物，似乎要走。我慌忙跑過(guò)去，抱著她，她什么也沒(méi)說(shuō)，就那樣望著我。過(guò)了好久，她突然說(shuō)了句，“再見(jiàn)”，我不明所以，卻看見(jiàn)她逐漸消散，我想抓住，卻不見(jiàn)了外婆的蹤影。

我是在大叫一聲“外婆”后驚醒的，那時(shí)才凌晨?jī)?、三點(diǎn)鐘，我哭著、嚷著叫外婆?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，舅舅便打電話給媽媽，說(shuō)外婆出事了，父母帶著我慌忙地跑去。到了現(xiàn)場(chǎng)，我想看外婆，爸爸卻緊緊捂著我的眼睛。

不知是擔(dān)心我看了會(huì)害怕，還是怎么的?？傊?，外婆沒(méi)了，再也沒(méi)有外婆了。

“閨女，快來(lái)磕頭”，媽媽的喊聲才猛然把我拉回現(xiàn)實(shí)，我站在外婆的墳前早已淚如雨下。

我好想她，好想逝去的外婆。因?yàn)槲以诤跄且咽诺膼?ài)！

安息吧，我的好外婆！

評(píng)語(yǔ)：文章通過(guò)回憶與外婆有關(guān)的兩件事，表達(dá)了對(duì)外婆的愛(ài)和懷念之情；作者從樸實(shí)的語(yǔ)言中滲透著對(duì)外婆的思念和哀悼。

愛(ài)的作文600字 篇2

這是這學(xué)期最后一天上課了。

第七節(jié)課，我們的英語(yǔ)老師——于老師來(lái)上課了。由于大家現(xiàn)在都在外面學(xué)課外班，所以英語(yǔ)的知識(shí)都掌握了，就不甚在意英語(yǔ)課了。我更是如此?？梢哉f(shuō)我沒(méi)有一節(jié)上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進(jìn)入教室，沙啞的聲音也響了起來(lái)。同桌丁凡博說(shuō)：“于老師的嗓子啞了”，我也聽(tīng)出了。為了不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的希望，也為了于老師的嗓子，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)起了課。

一回家，我便爭(zhēng)分奪秒的溫習(xí)起來(lái)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文沒(méi)有問(wèn)題了，我又拿起了英語(yǔ)書(shū)。這時(shí)一張紙如蝴蝶般飄落下來(lái)。我拿起一看，原來(lái)是于老師的做的題簽，那上面收錄了許多英語(yǔ)題型。此時(shí)，我潸然淚下，我已經(jīng)看到了于老師不分晝夜地書(shū)寫(xiě)的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽，直到書(shū)桌旁……

第二天早上7：30，我們剛要進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)于老師小跑過(guò)來(lái)，叮囑我們說(shuō)：“一定要認(rèn)真，答題前要先看看聽(tīng)力題，雖然我沒(méi)有流淚，但是這些叮嚀的話語(yǔ)又再一次打動(dòng)了我。

于老師呵于老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。您就是那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)沒(méi)聲”的春雨，澆灌我們這些幼小的嫩芽。

從此以后，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，您的三次讓我感動(dòng)，給了我無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。我一定會(huì)送給您一份滿意的答卷，您的笑臉將讓我引為為豪，我這幼小的嫩芽將來(lái)如果長(zhǎng)成參天大樹(shù)，一定不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。

大愛(ài)無(wú)疆，我以一根筆桿子的力量展現(xiàn)了老師對(duì)我們的愛(ài)。我承認(rèn)我的作文無(wú)法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論，可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對(duì)我們的那種真摯崇高的愛(ài)，它鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。

我心中一直有一個(gè)疑惑：由于種種原因，同學(xué)們的作文都很短?？墒俏疫€是下筆千言。當(dāng)所握住這份沉甸甸考卷時(shí)，心中不禁得到這個(gè)問(wèn)題的答案，那就是——愛(ài)。

愛(ài)的作文600字 篇3

俗話說(shuō)得好,“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，偉大的母愛(ài)是用什么都換不了的。不僅人是這樣，動(dòng)物也是這樣。

在動(dòng)物界，母愛(ài)是最偉大的，它能使疲勞變得精神，它能使膽怯變得勇敢，它也能使溫柔變得兇狠。

自從讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》后，我對(duì)這個(gè)想法又多了一些肯定。書(shū)中的母狼紫嵐為了讓自己的孩子成為智勇雙全的狼王，費(fèi)盡心思，遇到了無(wú)數(shù)的坎坎坷坷，可它還是堅(jiān)持到底。雖然上天一次次讓它的夢(mèng)想破滅，可是堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)又使它一次次從悲痛中站了起來(lái)，雖然最后它的孩子連狼王的寶座都沒(méi)有碰一下。在這條旅途中，它不知受了多少傷，多少痛，可它還是默默地為孩子們奉獻(xiàn)。

不僅在書(shū)中，現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的。

有一次,我在外公家捉雞。當(dāng)我費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦捉到一只小雞后，原先逃之夭夭的母雞竟然停下了逃跑的腳步，朝我飛奔而來(lái)。從它那堅(jiān)毅的眼神中，我看到了它救子的恒心和毅力。母愛(ài)使它變得強(qiáng)大起來(lái)，膽怯的它竟然張開(kāi)寬大的翅膀飛到我的肩上，用它那尖銳的嘴啄我。在逃生與拼死一搏面前，向來(lái)生性機(jī)警的雞竟然會(huì)選擇拼死一搏，它的勇氣令我不得不放開(kāi)辛辛苦苦才抓到的小雞。

也許你會(huì)說(shuō)，母雞的膽子平常就不小，因此這還不足為奇。膽小、機(jī)警、多疑、少見(jiàn)的流浪貓也會(huì)因?yàn)槟笎?ài)而變得強(qiáng)大，這就不平常了。

有一天放學(xué)后，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只很小的流浪貓。對(duì)動(dòng)物一直非常感興趣的我立刻上前去抓那只倉(cāng)促竄逃的小貓，眼看它就要被我抓到了，剎那間，一只母貓縱身一躍，跳到離我只有半米遠(yuǎn)的地方。天啊，平?？偸嵌愣悴夭氐哪肛?jiān)谶@個(gè)時(shí)候竟然為了保護(hù)自己的孩子挺身而出，它那尖銳的牙齒，鋒利的爪子，綠寶石似的`眼睛把我嚇得汗毛倒立，我馬上跑開(kāi)了。

動(dòng)物們的母愛(ài)，竟是這樣了不起！

愛(ài)的作文600字 篇4

世界上的母愛(ài)有各種各樣的表達(dá)方式，我的媽媽總是會(huì)想出各種招術(shù)把我屢屢擊敗，且全憑她的一張張紙條。

就拿前天我放學(xué)回家看到的紙條念給大家聽(tīng)聽(tīng)：玉玉：為什么說(shuō)媽媽是世界上最偉大的母親？這不僅僅是十月懷胎，更在于她的言傳身教，有時(shí)小孩會(huì)認(rèn)為自己的媽媽嘮叨，其實(shí)是她對(duì)子女的不放心。無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活，傻子不是嗎？每個(gè)人都希望，但自古有：玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義的道理，所以我們必須在學(xué)習(xí)中、生活的實(shí)踐中，去找到真正的、有價(jià)值的快樂(lè)。

再拿今天的事說(shuō)說(shuō)：前幾天我媽媽買了幾只小雞，原本在盤(pán)子里放著小雞飼料，我看了之后，趁媽媽不在之時(shí)，竟然去拿了些白米攪在小雞飼料里，還特意放了水，讓小雞吃。媽媽在菜園里，聽(tīng)見(jiàn)原本吵鬧的我，一下子變得安靜，很奇怪，便放下手中的活，透過(guò)窗戶發(fā)現(xiàn)了我的一舉一動(dòng)，趕快跑過(guò)來(lái)，阻止我。我呢，感覺(jué)事情不妙，藏了起來(lái)。

過(guò)了不久，面臨我的又是一張紙條，不防在這里也念給你聽(tīng)聽(tīng)：小傻瓜！家里不是有現(xiàn)成的米，媽媽為什么要費(fèi)錢去買飼料呢？更何況小雞的胃發(fā)育還不完善，一旦吃了米，又喝了水，會(huì)撐死它的，還有一點(diǎn)：媽媽故意在雞食旁另外放了水，是因?yàn)樗蟹帕怂幏?，防止小雞得病，如果在雞食里放了水，小雞不渴就不會(huì)喝放有藥粉的水了，這回懂了吧？

我的蠢事不斷出現(xiàn)，但同時(shí)也會(huì)帶給我一份意外的驚喜和收獲！

有許多人認(rèn)為自己的媽媽嘮叨，覺(jué)得很煩，可我不這樣認(rèn)為，教育重要，但教育的方法更重要。

媽媽，今生有您做我的媽媽是我的幸運(yùn)。您給與我的無(wú)私的母愛(ài)將是我一生一世的愛(ài)戀，是我一輩子的感激！

愛(ài)的作文600字 篇5

漢字凝聚著我國(guó)中華民族的智慧結(jié)晶。獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，豐富的含義，促使我們更進(jìn)一步去探究，去發(fā)現(xiàn)。在這一萬(wàn)個(gè)漢字中，我對(duì)“愛(ài)”很有興趣。

愛(ài)是獨(dú)特的，它的每一筆畫(huà)都有一個(gè)特殊含義。上面的一撇，就像一只大手，時(shí)刻守護(hù)著我們。三個(gè)緊緊的點(diǎn)，就像大家依偎在一起，呼吁我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。底下的部分像一個(gè)大家庭，為我們遮風(fēng)擋雨?！皭?ài)”讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，知道了人世間的一份溫暖。家人的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，師生間的敬愛(ài)……有的重如泰山，有的情深似海，有的骨肉相連，有的情誼綿長(zhǎng)。感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不同的世界?！皭?ài)”是一個(gè)平凡的文字，它是一聲問(wèn)候，喚醒心靈深處的“春蕾”，它是行動(dòng)，能融化人心。

愛(ài)是永恒的。朋友們?yōu)槲揖牟邉澋纳张蓪?duì)，我又是驚喜又是興奮，細(xì)細(xì)回味，還能感到滿滿的愛(ài)意呢！我與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)眼神，一句提醒的話，讓我無(wú)不能感受到師愛(ài)。奉獻(xiàn)出自己一份獨(dú)特的愛(ài)，為大山里的孩子送去一份溫暖，為受疾病困擾的人們送去一份希望，讓人世間多一份善意。我的父親不善于表達(dá)，但是他對(duì)我的愛(ài)使我深深記在心間。知道自己會(huì)加班晚回家，但是為了不讓家人擔(dān)心，他經(jīng)常會(huì)在電話中放輕松地說(shuō)：“我很快就會(huì)回來(lái)的?！钡劝职只氐郊?，已是深夜。他看著我們熟睡的模樣，一定會(huì)露出欣慰的笑容。我的母親愛(ài)笑，愛(ài)工作，更愛(ài)家，她那如水的愛(ài)會(huì)在跌倒時(shí)鼓勵(lì)我，使我有了站起來(lái)的勇氣，用明亮的歌聲告訴我，有了愛(ài)就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事，耐人尋味。發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙，感受生活，回憶充滿愛(ài)的時(shí)刻，漢字永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的。